Когда пишешь про детей, хочется почитать, что пишут другие. В интернете очень много ресурсов о детях, для детей. На больших порталах можно найти много полезной и разнонаправленной информации. Есть сайты, посвященные какой-нибудь одной теме. Например, игры для детей.  Но интереснее всего читать блоги. Причем блоги, где все написано от первого лица, про себя и своих детей. Понимаю, что мой блог, пока, на такой не похож. Но мне очень хочется, чтобы он был таким – интересным, наполненным жизнью. Ну и не знаю, какими словами еще выразиться.

А есть люди, которым это легко удается. Вот, нашла блог, который называется Хроники веселой семейки. Автор блога пишет про своих детей. Как они растут, какие проблемы решают. Читается легко. Как будто художественную литературу читаешь. Или просто разговорилась с чьей-то мамочкой на детской площадке. Есть здесь и много полезного.

Не скажу, что понравилось абсолютно все. Не понравилась, например, сказка на букву К. Мне вот не хочется читать такую сказку детям. Надеюсь, Наталья, хозяйка блога, тоже этого не делает.

Но основной предмет моей зависти – наличие комментариев. Вот ведь пишут. Люди! Ау! Пишите и мне тоже!

Одним словом, блог – интересный. Молодец Наталья!

Источник www.detivislame.ru

А вы знаете, что такое парад колясок? Я до недавнего времени довольно смутно представляла, что это за мероприятие. Хотя в Ижевске он проводится далеко не впервые. В общем, в этом году я, увидев объявление о проведение парада, вознамерилась обязательно его посетить. Не участвовать, а только посмотреть. Пока…

В день проведения я собрала детей, прихватила фотоаппарат и двинулась к месту сбора.

Поясню для непосвященных. От участников парада требуется украсить коляску как-нибудь оригинально. А самым оригинальным положен приз.

Каких образов тут только не было!
вот малыш в лодке вот упряжка коней а вот на коляске притаился человек-паук впрочем, были и коляски, скромно украшенные шарами или цветами.
Оказалось, что парад – это не просто пройтись с украшенной коляской. Еще нужно сдать экзамен на фигурное скоростное вождение детской коляски. Участникам следовало преодолеть некоторую дистанцию. По ходу которой были выстроены препятствия в виде полторалитровых бутылок воды. Их следовало аккуратно объехать. Затем отметиться в двух точках – «купить» пакет молока и «забежать» за хлебом, сложив покупки в авоську. Повезло тем, кто пришел на парад всей семьей – в забеге участвовал папа. А мамам, пришедшим без пап, пришлось справляться самостоятельно.
Дети постарше могли в это время порисовать на асфальте. Это мои девчонки стараются.
Пока жюри решало, кому присудить призы, участников и зрителей развлекали маленькие артисты.
И вот – награждение
Отметили отдельными призами коляску с двойняшками StarWars и семью медиков, приехавших из города Глазова.
Также вручили приз – огромного пуделя – самому маленькому участнику, которому всего 1 месяц от роду. И девочке, которой именно в этот день исполнился 1 год.
Дальше пошли номинации.
Самая старинная коляска - подарок самокат. Самая маневренная коляска – подарок трехколесный велосипед. Главный приз – за самую оригинальную коляску – мотороллер.
Всем участникам – скромные призы в виде набора для песочницы и удостоверения на право вождения детской коляски.
Ну что ж, довольно интересное мероприятие. Единственное, на что хотелось бы обратить внимание организаторов, было бы не плохо объявлять концепцию каждого участника. А то иногда было не совсем понятно, что имели ввиду участники.

Источник www.detivislame.ru

Добавляю в копилку детских высказываний несколько новых перлов. На этот раз порадовала средняя дочь. Ей сейчас 5 лет.

Читает книжку с заданиями. На картинке нарисованы звери. Нужно сказать кто где живет. Правильно называет нескольких животных. Попадается незнакомое.
- Мама, это кто?
- Песец. Где он живет?
- В зоопарке.

В той же книжке по картинке отгадывает сказку.
- Это про козляток.
- А правильно  – Волк и семеро козлят. А дальше какая сказка?
- Один волк и три свиньи.

Там же. Нужно закончить предложение – Варвара-краса, длинная…
- Хвоста!

Источник www.detivislame.ru

Никогда не думала, что простая прогулочная коляска трость может быть опасна. И вот. Отвлеклась на минуту. Старшие дети никак не могли решиться поменять в киоске накопленные сбережения на два вожделенных чупа-чупса (будь они не ладны). Младшая же воспользовалась моментом, встала в коляске, развернулась и … кувыркнулась. Результат на лицо, вернее на лице – порванная щека, несколько швов и неделя стационара в челюстно-лицевой хирургии.

Я-то, наивная, полагала, что ручки у коляски (такие металлические загнутые трубочки) бывают заткнуты заглушками и обернуты мягким материалом для эстетики и удобства родителя. Поэтому, когда у нашей, использующейся уже третьим ребенком, коляски ручки поистрепались, а заглушки отвалились, я и не переживала. Мне это никаких неудобств не причиняло. А оказывается это вовсе не для меня, а для моего ребенка старались производители. Потому что, упав, дочь напоролась как раз на эту ручку, оставшуюся без заглушки.

Я испытала шок, когда увидела дыру в щеке у ребенка. Я на улице, до дома не близко, до больницы тоже. Со мной еще двое детей и злополучная коляска. Но на мое и моего ребенка счастье растерянность длилась не долго. Наверное, не зря говорят, что в стрессовых ситуациях организм мобилизуется. Думаю, что в этом мудрость Аллаха. Сдав коляску на хранение в тот же киоск, я зажала щеку дочери салфетками, поймала машину и понеслась в больницу. Ребенка почти сразу же забрали на операцию. А состояние шока выразилось только в том, что я не могла вспомнить год рождения дочери.

Вывод: ремонтируйте коляски вовремя и не отвлекайтесь от ребенка даже на секунду!

Источник www.detivislame.ru

Давно хотела завести рубрику, чтобы выкладывать перлы, которые выдают дети. Вчера доча в очередной раз насмешила, и я наконец-то решилась.

Присылайте и вы нам занимательные высказывания своих детишек.

Айя
6,5 лет

- Бабушка, ты куда собираешься?
- На собрание.
- А что ты там будешь делать?
- Нового начальника выбирать.
- А что, старые все кончились?

3,5  года

Видит на улице женщину с животом :
- Или у нее там малыш, или столько еды наела.

Даю им с сестрой по кусочку колбасы. Айя говорит:
- Спасибо, мама. А нам жирно не будет?

Сафия
2года 8мес.

Смотрит, как я замачиваю в тазу их мягкие игрушки.
- Я буду смотреть, как они купаются, буду заглядывать и отглядывать.

2года 10мес.

Бабушка спрашивает:
- Ты ела сегодня без спроса халву?
- Так я же обратно поставила.

Источник www.detivislame.ru

Можно купить вентиляторы в Одессе, но с германским качеством фирмы EBM-PAPST.

Если нужно увеличить основные показатели сайта, то этому поможет регистрация сайта в каталогах.

Есть люди, которые знают отличный способ раскрутки нулевого сайта. Их опыт в этом деле заслуживает уважения.

Летом родители стремятся вывезти своих чадушек из душного города. И многие везут детей на море. Отдых на море с маленьким ребенком может вызвать некоторые затруднения. Но, в принципе, они все преодолимы.

Сегодня рассмотрим вариант с отдыхом в отеле. Здесь главное – выбрать подходящий отель:

• Уровень отеля
  Обычно специальные условия для детей предоставляют отели от 3*. Хотя бывают исключения.
• Расположение отеля
  Лучше, если от аэропорта (или вокзала) можно быстро добраться до отеля. Маленький ребенок может плохо перенести дорогу. Он ведь и так уже устал от перелета (переезда).
  Также важна удаленность отеля от моря. Даже если Вы побоитесь искупать ребенка в нем, то показать дитю, что такое море наверняка захотите. А топать до него километра полтора  – сомнительное удовольствие для малыша.
  Если Вы имеете желание не просто полежать у моря, а осмотреть окрестности, то поинтересуйтесь далеко ли отель от ближайшего города и как до туда добираться.
• Пляж
  Если Вы планируете проводить много времени на берегу, то убедитесь, что у отеля есть собственный пляж. Иначе придется пользоваться городским, который, чаще всего, бывает переполнен.
• Территория
  Маленьким детям нельзя много находиться на солнце. Поэтому, хорошо, если на территории есть зеленые насаждения, беседки, лужайки в тени.
• Номер
  Номер или отдельный домики-бунгало? Здесь выбор за Вами. Иногда отдельный домик удобнее. И Вашему ребенку никто не мешает, и он никому. К тому же в бунгало нет балконов и высоких этажей. Согласитесь, если у Вас маленький ребенок, то это плюс.
  Если Вы остановили выбор на номере, то убедитесь, что перила на балконе высокие, а промежутки между прутьями – маленькие. Хорошо, если можно выбрать первый этаж.
  Если вы решились путешествовать с совсем маленьким ребенком, то лучше, если в номере будет не душ, а ванная.
  Выясните, нет ли рядом стройки (например, отель расширяют). Строительные шум и пыль и для взрослого-то, мягко говоря, неприятны. Что уж говорить о ребенке.
• Развлечения
  Убедитесь в наличии детской площадки и детского бассейна.
  Хорошо, если есть специальные клубы и развлекательные программы для детей. Дети не могут только загорать и купаться. Им становится скучно.
  Если Ваш ребенок хорошо переносит поездки на автобусе, то можно узнать о наличии экскурсий. Во многих отелях есть такие услуги (правда, за отдельную плату). Ребенку может быть весьма интересно изучить местный колорит и особенности. Например, достопримечательности Турции.
• Питание
  Во многих отелях высоко уровня есть специальное детское меню – много молочных продуктов, каши и т.п. Если его нет, то Вас может выручить шведский стол. Из многообразия блюд  можно выбрать то, что подойдет ребенку.
  Если Вы едете в экзотическую страну, то выясните, готовят ли в отеле европейскую кухню. Экзотика может навредить малышу. К тому же он может просто отказаться есть непривычные блюда.
• Возможность оказания медпомощи
  На отдыхе может случиться всякое. Лучше если в отеле есть педиатр. Или возможность быстро его вызвать.

У мусульман свои особенности выбора места отдыха. Но сейчас появляется все больше мест отдыха и для нас. В Турции, например, есть отели специализирующиеся на отдыхе мусульман. Отдельные бассейны и зоны отдыха для мужчин и женщин, возможность прочитать намаз, пища халяль. В принципе, такие отели ориентированы на семейный отдых. Поэтому там есть и детские бассейны, и игровые площадки, и развлекательные программы для детей. Остается только выбрать отель.

Приятного отдыха!

Источник www.detivislame.ru

Что такое слинг, я узнала с рождением третьей дочери. Первых двух я носила в «рюкзаке-кенгуру». И то не часто. В основном пользовалась коляской. Просто иногда не было возможности брать с собой коляску. Например, когда нужно ехать в общественном транспорте.

И вот от подруги узнала, что теперь детей носят в слингах.  Да еще в детской поликлинике рекламу увидела. Так там нахваливали это приспособление. И подруга была в таком восторге, что я загорелась желанием приобрести новинку.

Слинг удобен тем, что можно менять положение малыша. Хочешь лежа, хочешь сидя, хочешь лицом к маме, хочешь – от нее. К тому же, даже сидя ребенок располагается скрестив ноги. Или разведя их в стороны, но при этом слинг поддерживает малыша за попку. Для сравнения, в «кенгурушке»  опора приходится на промежность, а ноги свободно болтаются. Это приводит к сильному напряжению позвоночника, что очень плохо для малыша.

В слинге удобно кормить ребенка грудью. Можно закрыться его краями, и никто даже и не догадается, чем там занят малыш.

В слинге малышу уютно, как в животе у мамы. Тепло, можно устроиться, как тебе удобно. А главное – мамочка всегда рядом.

Вообще, не зря говорят, что новое – это хорошо забытое старое. У всех народностей существовали способы переноски младенцев, очень напоминающие современные слинги. Ведь что из себя представляет слинг? Это тканевый лоскут. Существует несколько разновидностей слингов:

• Слинг с кольцами
  Двухметровый лоскут, у которого с одного конца пришиты два кольца и мягкая накладка для плеча. Другой конец  остаётся свободным. Он продевается через кольца и замыкает «систему». Слинг одевается через плечо и при помощи колец подгоняется под размер ребёнка и удобство взрослого.
• Слинг-труба
  Концы слинга сшиты. Такой слинг случайно не расстегнется, но его надо подбирать строго под взрослого. Так как потом уже подогнать ничего не получиться.
• Слинг-шарф
  Отрез трикотажной ткани размером 3-6 метров на 50-70 см. Родитель специальным образом обвязывается таким шарфом вместе с ребёнком не используя никаких креплений и застёжек. От длины шарфа зависит количество способов ношения. К примеру, трёхметровый слинг-шарф можно завязать, только надев через плечо. А 5-6 метровая модель позволит устроить ребёнка не только лёжа, но и вертикально. Причем не только спереди лицом к маме или от неё, но также на боку или на спине. Нагрузка при этом распределяется на оба плеча. Эта модель позволяет освободить обе руки. К тому же, длина шарфа позволяет надеть его не только на маму, но и на папу. Да и надеть слинг поверх зимней одежды не составит труда.
• Май-слинг
  Это лоскут прямоугольной формы, к углам которого пришиты лямки длиной до 1,5-2 м. Ребёнок прижимается “спинкой” слинга к родителю и фиксируется лямками. Нижние лямки завязываются на поясе сзади, а верхние перекрещиваются на спине и завязываются на поясе спереди. Можно устроить ребёнка на бедре или на спине родителя.

Когда я приобретала слинг, я не так хорошо в них разбиралась. Мне досталась модель с кольцами. Сначала показалось, что слинг – это очень удобно. Но потом выяснилось, что очень устает плечо и даже шея. И не то, что устает, а его попросту больно. Не знаю, может я не правильно одевала этот слинг. Потому что подруга носила точно такую модель и ни капельки не жаловалась. Дочка у нее небольшого роста. Поэтому подруга носила ее в слинге практически до 2-х лет. А у меня даже 3-х месячный малыш нестерпимо давил своей тяжестью на плечо. Наверное, надо было приобрести слинг-шарф или май-слинг. Но я тогда не разбиралась толком в этих слингах и просто перестала его надевать. Гулять мы ходили с коляской. Когда дочка уже могла сидеть, а коляску брать с собой было не удобно, то я усаживала ее в «кенгурушку». Решила, что мы не так уж и часто пользуемся этим средством передвижения. Поэтому  вреда оно не нанесет.

Источник www.detivislame.ru

Разыскивая интересные темы для блога, нашла интересную раскраску для детей на  сайте musulmanka.com. Картинки в ней не статичные, а анимированные. А две из них еще и со звуком. Дочки просто в восторге. Особенно младшая. Раскрашивать-то она, конечно, пока еще не может. Но смотреть, как двигаются картинки ей очень понравилось. Особенно понравилась ей мычащая корова. Надеюсь, что и вашим деткам раскраска придется по душе.

Раскраски простые, деталей не много.  Для переключения на следующую картинку нужно просто нажать на ее изображение под кисточкой.

Итак приступаем к рисованию.

Если вы отдадите предпочтение авиабилетам, купленным на mosintour.ru, то не прогадаете! Забронировать билет практически без наценки – это mosintour.ru.

Компания «ЛассаМед» более 10 лет работает на рынке медоборудования. Электрокардиографы, пикфлоуметры, энцефалографы и др. оборудование.

В сети интернет открылся новый сайт по покупке-продаже детских вещей.

Страна деток – всеукраинская детская барахолка, где Вы можете без регистрации напрямую связаться с продавцом и купить понравившийся товар.

Если Вы желаете продать свой товар – нет ничего проще. Для начала Вам необходимо зарегистрироваться. Регистрация необходима для того, чтобы Вы могли управлять выставленными на продажу товарами, а в случае продажи – просто удалить их.
Регистрация очень проста и не займет много времени. Важно указать город, в котором Вы живете и контактные телефоны, чтобы с Вами могли связаться.

По правилам барахолки принимаются товары только с фотографией. Это очень удобно для покупателей, потому что сразу видно состояние товара, ведь в основном на сайте продаются вещи бывшие в употреблении.

Среди популярных товаров на сайте Вы найдете выпускные платья для девочек, коляски, детская одежда для мальчиков, детская обувь девочек, замечательные игрушки, детские автокресла и многое другое.

Добро пожаловать к нам на сайт.
stranadetok.com.ua

Родитель  в десятый раз кричит своему дидяте, чтоб тот убрал в своей комнате. А ребенок и ухом не ведет. Знакомая картина? Как сделать так, чтобы ребенок услышал, выполнил просьбу, и все это в абсолютном спокойствии?

Вот 6 советов, чтобы ребенок Вас слушал:

1.Умейте слушать сами

Дети перенимают привычки от нас, родителей. Если родители сами никогда и никого (не только ребенка) не слушают, то как этому может научиться ребенок? Последите за собой, как Вы общаетесь с другими людьми. Сразу ли отзываетесь на их слова, просьбы и т.д. И, конечно же, умейте слушать своего ребенка.

2.Привлеките внимание

Перед тем, как начать разговор, убедитесь, что ребенок обратил на Вас внимание. Попросите его посмотреть на Вас, или сами поднимите его подбородок (легонько) так, чтобы его глаза смотрели на Вас. Поза, когда Вы смотрите глаза в глаза, наиболее подходит для высказывания просьбы.  Используйте этот метод для каждой просьбы, и ребенок будет Вас слушать.

3.Предупредите о разговоре

Иногда дети так увлечены своим занятием, что не могут сразу переключиться на Вас. А порой даже и не слышат вас в прямом смысле этого слова. Установите временной ограничитель. Например, «у меня к тебе важный разговор, подойду через 5 минут, будь готов».

4.Общайтесь вежливо

Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок не обращал на Вас внимания, то смело кричите, критикуйте, приказывайте, давайте нотации, запугивайте, осуждайте или молите. Если же Вы хотите быть услышанным, то используйте вежливость. Вы сами то как хотите, чтобы с Вами обращались?

5.«Уменьшите громкость»

Опытные педагоги часто используют эту технику. Снизьте голос. Ребенок не ожидает этого и невольно начинает прислушиваться. К тому же, крик очень часто вызывает желание сделать наоборот.

6.Кратко и точно

Выскажите свою просьбу кратко и точно. Если ребенок привык, что ему каждый раз прочитывают лекцию о его плохом поведении, то он подсознательно перестает Вас слышать. Ну кому охота каждый раз слушать одно и то же? Просто выдайте просьбу «Прибери в комнате», «Сделай домашнее задание» и т.п.

Источник www.detivislame.ru

Если Ваш ребенок счастливый обладатель отдельной комнаты, то ее хорошо обставить в одном стиле. Мебельные компании производят специальную мебель для детской. Все тщательно подобрано друг к другу – кровать, шкаф, стол. Компания “Амиго” предлагает детскую мебель отечественных и зарубежных производителей. А также мебель для дома, офисную мебель, кресла и стулья, в том числе и для зрительных залов.

Как-то я гуляла во дворе со своими дочками. Девчонки бегали по баскетбольной площадке. К ним подошла девочка, которая гуляла со своей бабушкой. Но бегать девочка отказалась. Сказала, что бегая, можно упасть и сильно удариться. И бабушка подтвердила и начала убеждать моих девчонок, что можно играть и в спокойные игры. Девчонки мои постояли в нерешительности, а потом снова понеслись по площадке.  А мне стало жаль девочку, которая даже побегать не может в свое удовольствие.

Почему некоторые родители так сильно опекают своих детей, что запрещают им практически все? Оправдана ли такая забота?

Конечно, никто не спорит, что ребенка нужно оберегать от опасностей. Но это не значит, что нужно отгородить ребенка от всего остального мира.  А ведь некоторые родители так и делают. Дома ребенок сидит только в манежике, гуляет только в коляске. Бегать, прыгать ему нельзя. Даже на стул залазить самому нельзя – заботливая мамочка поднимет и усадит. Но дело в том, что таким образом мы лишаем ребенка  самостоятельности. Мы не даем ему развиваться. Ребенок уже в возрасте 1,5-2 лет ощущает необходимость добиться своего, выразить свои желания и чувства, сделать что-то самому. Что уж говорить о более старших детях!  Закрывая ребенка от всего мира, родители с одной стороны мешают его развитию. Ведь ребенку просто необходимо познавать мир. И также необходимо двигаться. Спокойный, тихо сидящий в уголке малыш – это не норма. Такое поведение должно насторожить родителей, а вовсе не умилять. С другой стороны, ребенок, привыкший, что его опекают, растет безвольным. У него нет своих желаний. Родители  сначала не доверяют ничего ребенку, заботясь о его безопасности. А когда он вырастет, удивляются, что ребенок ничего не хочет делать сам. А он уже привык, что все за него делают родители.

Но не стоит впадать и в другую крайность – когда ребенку дозволено все. И мало того, его еще и заставляют делать все самостоятельно. А он еще в силу своего возраста не может делать каких-то вещей. Например, малыш строит башенку их кубиков. Кубики падают и никак не хотят выстроиться правильным столбиком. Ребенок сердиться, капризничает, просит помощи. А в ответ слышит: «Учись делать сам». Увы, так он не научится самостоятельности. А вот неуверенность в себе и чувство обиды могут закрепиться надолго. Помогите ребенку, если что-то не получается. Но не просто сделайте за него, а покажите, как правильно сделать.  А когда у него получится, обязательно похвалите.

Конечно, давая ребенку некоторую свободу, родители находятся в напряжении. Нужно все время держать ситуацию по контролем. Но это стоит того.

Нужно просто принять кое-какие меры предосторожности.

В доме:

• Розетки закрыть заглушками
• Провода спрятать
• Не накрывать столы свисающими скатертями
• Ручки шкафов отвинтить или поставить специальные заглушки
• Спрячьте подальше лекарства, острые, режущие, бьющиеся предметы
• Также уберите всю бытовую химию
• Не ставьте на край посуду с горячим содержимым
• На плите кастрюли отворачивайте ручками от края

На улице:

Тут трудно перечислить все, что может взбрести в голову вашему малышу – выбежать на дорогу, залезть высоко на дерево или лестницу, дернуть за хвост собаку, заглянуть в колодец и т.д. и т.п. Просто будьте начеку.

Источник www.detivislame.ru

Как хочется порой на праздник приготовить что-нибудь интересное, вкусное, непривычное. Но вот незадача – найдешь какой-нибудь рецепт и думаешь – а как это выглядит? А ведь  можно найти в интернете праздничные блюда с фото. Тут уж можно наглядно оценить, достаточно ли празднично выглядит то, или иное блюдо.

Вот и наступил день конкурса. В приподнятом настроении мы отправились в мечеть. Там царило радостное возбуждение. Не знаю, как у мальчиков, а на женской половине родительницы вовсю наряжали своих маленьких дочурок. Самые маленькие участницы смотрелись просто куколками в длинных платьицах и платочках. К сожалению, мои девчонки выглядели не так шикарно. Что ж, учтем на будущее.

Участников регистрировали и выдавали карточки с указанием возраста, пола и номера очередности. Мальчики, естественно, находились на мужской половине. У них, также как и у девочек, было 4 возрастные категории – 4-6 лет, 7-9 лет, 10-12 лет, 13-16 лет. Мои девчонки обе пока в младшую группу подходят. Старшую я записала. Ей выдали номер 7. А вот среднюю постеснялась записать. Она учила только две суры. И при пересказе путает слова – начнет одну, а потом из другой суры слова вставляет. А тут, думаю, еще переволнуется, совсем все слова перепутает. И не записала. Она, немножко насупилась, но спорить не стала. Всего участников зарегистрировали 95 девочек и 101-го мальчика.

Итак, конкурс начался. Начали с младшей группы. И дальше по возрастающей. Нужно было рассказать одну суру и сказать, сколько всего сур знает участник. При этом всем напомнили, что обмануть можно людей, но не Аллаха. Поэтому просили по-честному сказать, сколько знаешь сур. Начиная со второй возрастной группы, участникам предлагалось еще и прочесть что-нибудь по Корану, если, конечно, участник умеет.

Я очень волновалась за дочку. Дело в том, что это у нее первый опыт выступления на публике. Они ведь у нас домашние. В детсад не ходят. А тут сразу такое количество человек. Но доча держалась уверенно. Четко и внятно рассказала выбранную суру. Видно запомнила папины наставления, которые он выдал ей накануне. «Там много народу, надо, чтобы тебя было хорошо слышно. Так что говори громко, четко и ясно». То, как все малышки рассказывали суры Корана, вызвало у меня умиление. Отчего на глаза стали наворачиваться слезы. Маша Ллах!

Младшенькая (ей 1,5 года) под чтение Корана задремала. Поэтому первую группу я прослушала всю. Правда сесть пришлось подальше, чтобы я с ребенком на руках никому не мешала. Но зато потом ребенок проснулся. И мне пришлось перебраться вообще в самый конец. Дочке не хотелось сидеть спокойно на руках. Да и старшие потихоньку начали постанывать. Ожидание давалось с трудом. Начался конкурс в десять, а закончился примерно в час. За это время мне пришлось несколько раз выводить свое семейство проветриться. Благо погода располагала к прогулкам. Другие участницы тоже выходили поразмяться. Девчушки стайками проносились по двору. Что интересно, мальчишек я там не заметила. То ли они более спокойно перенесли ожидание, то ли папы просто не догадались вывести их на воздух, то ли мы просто не пересеклись.

Мои девчонки измаялись. Плюс к этому начали просить есть. Я не ожидала, что конкурс затянется так на долго. Поэтому с собой взяла только воду. Накормить детей было не чем. До магазина идти прилично. А уйти боязно – вдруг пропустим подведение итогов?

Наконец Фаиз-хазрат объявил, что конкурс завершен. Но объявление победителей и вручение подарков всем участникам – после намаза и праздничного обеда. Старшая дочка прямо ожила. Радостная улыбка озарила лицо. На мой вопрос, чему она больше радуется – подарку или обеду, дочь незамедлительно ответила – обеду.

И вот волнующий момент – оглашение результатов и вручение призов. В каждой категории 3 призовых места. Причем у девочек и мальчиков отдельно. Победителям вручили дипломы победителей, денежные призы и подарки от спонсора – компании «Идель-хадж» из Казани. А затем раздали подарки всем участникам. К сожалению, не знаю, были ли одинаковыми подарки для разных возрастов. И отличались ли они у мальчиков и девочек. Моя дочь радостно продемонстрировала альбом для рисования, набор фломастеров, ластик и карандаш с грифелем. А также брошюры от спонсора. (Ну это, видимо, больше для родителей). Средняя дочь, недопущенная мною до конкурса, расстроилась. Но старшая с готовностью сказала, что поделиться своими подарками.

На этом мероприятие было закончено. Мои девчонки отправились домой, оживленно обсуждая, как в следующем году они обязательно займут первое место.

Источник www.detivislame.ru

Фото с конкурса можно посмотреть здесь

Продолжение. Начало здесь.

Интеллект

Здесь подразумеваются определенные умения, навыки, уровень развития познавательных процессов.

Пожалуй главным из них будет (как это ни странно звучит) умение обобщать. От него напрямую зависит обучаемость ребенка. эта самая обучаемость состоит из двух ступеней. Сначала ребенок должен усвоить новое правило работы (решение задачи и пр.). А затем  перенести это правило на выполнение схожей задачи. Так вот этот перенос невозможен без умения обобщать.

Самый простое обобщение – это классификация предметов. Мебель, посуда, транспорт и пр. Задавайте ребенку задачки на выявление лишнего предмета. Также способствуют развитию обобщения рассказы по последовательным сюжетным картинкам. А еще можно попросить ребенка пересказать прочитанную ему книжку (или просмотренный мультфильм).

Так, обобщать и пересказывать дочь, вроде бы умеет. Да и задачи по образцу она решает по тетрадкам. Благо, сейчас в книжных магазинах не составляет труда выбрать тетрадь для занятий.

Социальная (нравственная) готовность

Наличие качеств, обеспечивающих налаживание отношений как со взрослыми, так и с другими детьми. Способность влиться в коллектив, умение действовать сообща.

Необходимо поощрять ребенка к установлению контактов. Пусть он знакомиться с другими детьми на площадке, в поликлинике, в магазине. Также пусть ребенок побывает в ситуации, когда вокруг много народу и суета. Например, вокзал, какое-либо мероприятие с большим скоплением народа. Это поможет ребенку не растеряться в толпе, например, на перемене. Некоторые дети, впервые очутившись на перемене в школе, пугаются многолюдности и шума. Также не плохо, если ребенок контактирует время от времени и другими взрослыми (кроме родных). Воспитатель в детском саду, няня, просто соседка или подруга матери, с которой оставили ребенка. Такое общение способствует накоплению опыта контактирования со взрослыми людьми. Не с родными, которые часто подстраиваются под желания и потребности ребенка. А именно с людьми, которые устанавливают свои правила общения.

Так, с детьми дочь общаться, более или менее, умеет. Со взрослыми, вроде бы, тоже. А вот с коллективом-то она, можно сказать, и не сталкивалась. В детсад она не ходила. На подготовительных занятиях коллектив был, но весьма маленький – 5 человек.  С другой стороны, 5 человек – тоже коллектив.  Человечек, она, в общем-то, общительный. На контакт идет легко. Будем надеяться, что и с этим все будет в порядке.

С психологической готовностью тесно связаны физическое и морфофункциональное развитие.  Вот некоторые характеристики, которыми ребенок должен обладать:

• различение звуковых сочетаний
• необходимая двигательная координация
• сосредоточенность на занятии в течение определенного времени
• способность к подражательным действиям
• необходимый уровень развития памяти
• необходимый уровень психической активности
• необходимый уровень концентрации внимания

Подведем итог. В целом, по моим оценкам и исходя из вышеперечисленного, дочка к школе готова. Есть некоторые недочеты. Но и до 1 сентября еще есть время, чтобы их устранить.

Источник www.detivislame.ru

Похудеть и привести в норму мышечный тонус помогут занятия с гантелями. Но гантели нужно правильно подобрать. О том, как выбрать гантели, читайте на портале “Филгуд”.

В этом году планируем определить старшую дочь в школу. И, естественно, переживаем.  Во-первых, 7 лет ей исполнится только через 2 месяца после 1 сентября. А во-вторых, в детсад она не ходила. Поэтому нет опыта нахождения в коллективе. Готова ли она к школе? Как бы это узнать? Поищем информацию.

Психологи говорят, что научиться читать, писать и считать до школы – это не главное. Главное – психологическая готовность ребенка к школе. В свою очередь, эта готовность состоит из нескольких компонентов:

• Мотивационная готовность
• Волевая готовность
• Интеллектуальная готовность
• Социальная  готовность

Рассмотрим все эти виды поподробнее.

Мотивация

Ну, проще говоря, стимул. Изначально почти все дети хотят учиться в школе. У всех в наличии какой-то стимул. Кто-то хочет уже не спать днем. Кто-то ждет новый портфель. Кому-то обещали сережки купить, как большой девочке. И пр. и пр. Но все подобные стимулы преходящи. Надо, чтобы у ребенка самым главным стимулом было обретение знаний. Вообще, познавательная потребность заложена в детях от рождения. Ребенку все интересно. Поэтому очень важно отвечать на вопросы малыша. Какими бы нелепыми они не казались. Не можете ответить сразу (некогда или не знаете сами ответа) – пообещайте ответить попозже. Только обязательно сдержите свое обещание. Если не удовлетворять интерес ребенка, гасить любознательность фразами типа «ну, это не интересно!» и т.п, то познавательная потребность пропадет. Ребенку станет не интересно узнавать что-то новое. Кстати, некоторые родители думают, что, включая ребенку телевизор, они уже удовлетворяют его познавательную потребность. Но так ребенок, наоборот, учится получать знания пассивно. И прилагать к этому усилия (в школе, например) ему уже не хочется. А ведь в школе приходится выполнять и не очень интересные задания.

Да, с мотивацией  у нас пока не понятно. На мой вопрос «Почему ты хочешь в школу?» дочь ответила, что «там будет много друзей».  А вот хочет ли она получать знания?

Волевая готовность

Под этим подразумевают степень развития произвольного поведения, при которой ученик способен выполнять требования учителя. Т.е. ребенок должен уметь:

• Слушать учителя
• Выполнять задания учителя
• Работать по правилу
• Работать по образцу
• Не нарушать дисциплину

Чтобы выработать у ребенка умение работать по правилу, нужно играть с ним в игры с правилами. Настольные, сюжетно-ролевые.

Умение выполнять задание по образцу тоже можно (и нужно) развивать. Для этого можно складывать по образцу мозаику. Складывать кубики с картинками или просто картинку из кусочков. Срисовывать с образца какую-то картинку. Есть конструкторы, которые нужно собирать по образцу, например, лего 10188.  Главное, чтобы задание выполнялось не «методом тыка», а путем сравнения с образцом.

Ну, с этим, вроде бы, все в порядке. Разве что немного не усидчива. Но это дома. Когда ходили на подготовительные занятия – учительница на неусидчивость не жаловалась. Опять же, там, все таки, не совсем школа. Там и элементы игры присутствовали. А школа – это школа. Ну, что ж, наверное, узнать, нарушает ли мой ребенок дисциплину, можно будет только в процессе учебы.

Продолжение следует…

Источник www.detivislame.ru

Вот такое вот объявление прочитала я на сайте газеты «Муслим». Конечно, хочется, чтобы и наши дети поучаствовали. Но «конкурс чтецов Корана» звучит так официально! И ведь не первый год уже проводят его. И раньше я получала приглашения от знакомых поучаствовать. Но мне всегда казалось, что для этого надо выучить, как минимум, пол джуза. Столько мои дети пока не знают. И я всегда отказывалась. Но в этом году меня уговорили. Подруга мотивировала тем, что главное не победа, а участие. А к участию принимают всех желающих. Для детей – это мероприятие. Можно сказать, праздник. Некая альтернатива утренника. И мы подумали – а почему нет?

Дети с готовностью начали повторять то, что знают, и учить новые суры. Все таки, видимо, соревновательность заложена в детях Аллахом. Пока они соревновались только с самими собой (сколько выучили по сравнению с прошлым годом). Теперь же им предстоит сравнить себя с другими детьми. И не просто сравнить, но еще и наглядно показать, чего они достигли.

Я же, тем временем, решила разузнать немного поподробнее о конкурсе. Конкурс, действительно, проводится уже не первый год. Но, видимо, с прошлого года он считается Республиканским. Всех детей делят на возрастные группы. Наши дети пока будут в одной группе – до 7 лет. Победителей определяют в нескольких категориях – «Знание наизусть наибольшего количества сур Корана», «Правильное чтение Корана», «Знание правил таджвида (правил чтения Корана)». Обычно всех участников поощряют призами. А по окончании всех угощают пловом.

Действительно, праздник получается. Ну что ж, будем готовиться. Тем более, что готовиться надо не только детям, но и мне. Давно обещала детям сшить новые мусульманские наряды. Теперь есть повод поторопиться.

Интересно, а в других регионах проходят подобные мероприятия? И если да, то как? Может кто-нибудь поделиться информацией?

Источник www.detivislame.ru