КТО БОЛЬШЕ?
Закрепить мяч на веревке, а веревку привязать к перекладине или ветке дерева так, чтобы мяч почти доставал до земли.  Под ним на земле раскладывают мелкие вещицы (10-15 штук). Игрок поднимает мяч на уровень плеч, отпускает его, а сам бежит к разложенным предметам. Он должен собрать как можно больше вещей, и при этом мяч не должен касаться его. Чтобы усложнить задачу, можно дать задание собрать предметы, не только не встретившись с мячом, но и пока он не остановится.

КЕНГУРУ
Игрок зажимает мяч ногами. По сигналу  он начинает прыгать к финишу. Финиш находится через 20-30 метров.  Возможны различные варианты игры – все игроки двигаются одновременно, или делятся на несколько команд и задание выполняется в виде эстафеты. Если мяч выпадает во время движения, то либо он возвращается на место и игрок продолжает игру, либо он выбывает из игры.

ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ
Играющих должно быть не меньше 10 человек. Они разбиваются на пары и встают по кругу на расстоянии 1-2 м друг от друга. В паре игроки становятся друг за другом. Выбирают двух водящих. Один убегает от другого. Это происходит за кругом. Если первый водящий видит, что ему не уйти от погони или он уже пробежал два полных круга, то он встает впереди любой пары. После этого стоящий сзади становится убегающим.  Если догоняющий затронул убегающего, то они меняются местами. Убегающему нельзя пересекать круг, иначе он становится догоняющим.

УСЛЫШЬ СВОЕ ИМЯ
Дети встают  в круг, спинами внутрь. Водящий бросает мяч внутрь круга, называя при этом имя. Названный игрок должен повернуться в круг лицом и поймать мяч. Победа за тем, кто поймал мяч большее количество раз.
Не редко  дети сильно кидают мяч, и названный игрок не может его поймать. В этом случае  оговаривается система штрафов. Подойдет все, что угодно -  чтение стихотворения, прыжки на одной ноге и пр.

ДВЕ ИГРУШКИ
Игроки встают  в круг. Ведущий одновременно кидает игрушки двум игрокам, и они должны быстро поменяться местами.
Игра проводится в достаточно быстром темпе, чтобы усложнить ее и сделать более интересной.

ЗМЕЙКА
Дети становятся в ряд, держась за руки. Водящий встает во главе и начинает движение по произвольному маршруту. Его цель – с помощью резких поворотов заставить игроков расцепить руки. Такие игроки выбывают из игры. Побеждают те, кто дольше всех продержался в «змейке».

Источник detivislame.ru

Не очень просто сходить в магазин с младенцем. Поэтому очень удобно товары для новорожденных (и тех, что по-старше) выбирать по интернету. Коляски, мебель, игрушки, одежда – все, что нужно маленькому человечку.

Когда я была ребенком, я любила играть в слова. А еще у меня была игра «Эрудит». Мне нравилось составлять слова из предложенных букв. И, конечно же, выигрывать. Не знаю, продают ли сейчас именно такую игру. Но вот, например, детям однажды подарили игру «Словодел». Тот же самый «Эрудит». Только коробочка не пластмассовая, а картонная, как и игровое поле. Наверное, есть дети, которые в состоянии сохранить картонную коробку от игры в первозданном виде. Но только не наши. Коробка развалилась, буковками играет младшая дочь.

И тут я нахожу на антресолях мой старый «Эрудит». Правда, дети еще маленькие. Играть полностью по правилам они не смогут. Ну и ладно. Правила можно изменить. Зато это отличный способ расширить словарный запас ребенка. К тому же ребенок узнает, что слова пишутся не всегда так, как слышаться.

Здесь хочу упомянуть, что у наших детей уже есть небольшой опыт игры в слова. Сначала мы начинали называть слова на одну букву – кто больше? Затем, когда дети стали постарше и освоили этот этап, мы играли в слова, как обычно. Каждое следующее слово начинается на ту букву, на которую закончилось предыдущее. Правда детям разрешалось говорить и местоимения, и глаголы, и прилагательные, и имена, и названия… В общем любые слова, которые они знают. Стали еще постарше – теперь уже слова ограничены существительными и местоимениями.

И вот теперь уже можно поиграть и в «Эрудит». Изменяем правила. Раздаем детям вместо положенных 7 буковок раза в 2-3 больше. На глаз. Пусть составляют из всех букв, какие у них есть. А потом уже вместе подбираем, куда это можно вставить. Для средней дочери, которая еще не совсем научилась читать, упрощаем задачу еще. Сами говорим, какое слово ей надо составить. Ей остается только подобрать нужные буквы. Вот так.

А вы играете с детьми  в слова?

Источник www.detivislame.ru

Удивительно, какие только языки не предлагают для изучения в киеве. Даже курсы английского киев предлагает во множестве. Выбор за вами.

Фирма “ПАРКЕТCITY”  предлагает большой выбор напольных покрытий. На сайте этой компании вы найдете: паркетная доска цены.

Использование электронных денег уже очень распространено. Тем более, что переводы webmoney можно произвести без проблем с многих систем и ресурсов.

ГУСЕНИЦА
Игроки встают друг за другом и кладут  руки на плечи впереди стоящего. Первый игрок держит мяч на вытянутых руках, остальные зажимают мячи между своим животом и спиной впередистоящего. Трогать мяч руками строго запрещается. Получившаяся «гусеничка» должна пройти по какому-либо маршруту, который выбирает первый игрок или руководящий игрой взрослый.

КОТ И МЫШИ
Выбирается игрок, который будет котом. Ему завязывают глаза и уши (шарфом или платком).  Кот сворачивается в клубок и принимает вид спящего. Другие игроки – это мыши. Они должны тихо пройти мимо кота. Неожиданно кот просыпается и ловит побеспокоивших его мышей. Пойманный игрок становится котом, а кот – мышью.

УЛИТКА (или черепаха)
Игроки встают в одну шеренгу и по сигналу начинают движение к заранее оговоренному месту. Двигаться нужно очень медленно и при этом нельзя останавливаться и разворачиваться. Выигрывает пришедший  последним.

ОВОЩИ И ФРУКТЫ
Игроки встают в одну линию. Ведущий встает к ним лицом и называет разнообразные овощи и фрукты. Если слово обозначает  овощ, то игроки приседают и кладут руки на пол (на “грядку”), а если слово обозначает фрукт – поднимают руки вверх (на “дерево”). Тот, кто ошибется, делает один шаг вперед. Выигрывают игроки, допустившие меньше всего ошибок.
Можно проводить игру иначе. Игроки делятся на две команды и становятся в две шеренги лицом друг к другу на расстоянии 2-3 метра. Если называется фрукт, то поднимают руки игроки стоящие справа от ведущего, а если называется овощ – игроки, стоящие слева. За каждую ошибку, сделанную каким-либо игроком, его команда получает штрафной балл. Выигрывает команда, получившая меньше штрафных баллов.

Источник detivislame.ru

Чтобы выбрать подходящую модель, например, холодильника или пылесоса приходится провести в магазине уйму времени. И может даже не в одном. А бытовая техника domosed.ru – это магазин у вас дома. Просмотрели, выбрали, получили.

А вы любите дарить цветы? Шикарный букет или скромный цветок могут принести много радости их получателю. Можно купить самому, а можно сделать заказ цветов. Опытные флористы составят неповторимый букет только для вас.

Песок нередко действует на детей как магнит. Их руки сами, неосознанно, начинают пересыпать и просеивать песок, строить тоннели, горы, выкапывать ямки. А если к этому добавить различные игрушки, тогда у малыша появляется собственный мир, где он выдумывает и фантазирует, и, в то же время, учится работать и добиваться цели.
Трогая руками песчинки малыш развивает мелкую моторику рук, а определяя количество песка, которое нужно насыпать в формочки, развивает глазомер. Песок развивает и творческие способности ребенка.

Наблюдения и опыт показывают
Читать полностью »