<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Дети в Исламе &#187; тесты психология</title>
	<atom:link href="http://detivislame.ru/tag/testy-psixologiya/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://detivislame.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 25 Apr 2012 05:02:43 +0000</lastBuildDate>
	
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Тест рисунок семьи</title>
		<link>http://detivislame.ru/2009/11/464/</link>
		<comments>http://detivislame.ru/2009/11/464/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 21:05:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Асия</dc:creator>
				<category><![CDATA[Детская психология]]></category>
		<category><![CDATA[тесты психология]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://detivislame.ru/?p=464</guid>
		<description><![CDATA[Хотите глубже понять своего ребенка, его восприятие окружающего мира, семьи и вас самих? Проведите с ребенком тест  рисунок семьи.
Дети по-своему оценивают поведение родителей, видя то же, что и взрослые, но воспринимают не так, как мы, взрослые.
Особенности детского осмысления часто не понимаются и не принимаются взрослыми. Во внутреннем мире ребенка сплетается несовместимое, случайное, создаются фантастические образы, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_474" class="wp-caption alignleft" style="width: 160px"><a href="http://detivislame.ru/wp-content/uploads/2009/11/risuem.jpg" title="тест рисунок семьи" rel="lightbox[464]"><img class="size-thumbnail wp-image-474" title="тест рисунок семьи" src="http://detivislame.ru/wp-content/uploads/2009/11/risuem-150x150.jpg" alt="тест рисунок семьи" width="150" height="150" /></a><p class="wp-caption-text"> </p></div>
<p>Хотите глубже понять своего ребенка, его восприятие окружающего мира, семьи и вас самих? Проведите с ребенком <strong>тест  рисунок семьи</strong>.<br />
Дети по-своему оценивают поведение родителей, видя то же, что и взрослые, но воспринимают не так, как мы, взрослые.<br />
Особенности детского осмысления часто не понимаются и не принимаются взрослыми. Во внутреннем мире ребенка сплетается несовместимое, случайное, создаются фантастические образы, собственные теории, версии.<br />
Опираясь на них, дети ведут себя своеобразно. Родители, не догадываясь об этой премудрости, удивляются и беспокоятся за поступки и душевное развитие детей</p>
<p>Чтобы определить эмоциональное благополучие ребенка в семье, можно предложить ему нарисовать семью, а интерпретации детского рисунка, разработанные известным психоаналитиком, профессором В.К.Лосевой, помогут вам в этом.<span id="more-464"></span></p>
<div id="attachment_476" class="wp-caption alignleft" style="width: 160px"><a href="http://detivislame.ru/wp-content/uploads/2009/11/nasha_semia.jpg" title="Наша семья" rel="lightbox[464]"><img class="size-thumbnail wp-image-476" title="Наша семья" src="http://detivislame.ru/wp-content/uploads/2009/11/nasha_semia-150x150.jpg" alt="nasha_semia" width="150" height="150" /></a><p class="wp-caption-text"> </p></div>
<p>Отказ ребенка: «Я не хочу» или вопрос: «А кто это?» говорят нам о том, что у ребенка не формировано понятие «семья» или о тревожности. В рисунке нет ничего случайного. Ведь ребенок рисует не с натуры, а выражает свои эмоции и переживания по поводу близких ему людей. Отговорки: «А брата я просто забыл нарисовать» или «Сестра у меня не получилась&#8230;» &#8211; не имеют значения.</p>
<div id="attachment_475" class="wp-caption alignright" style="width: 160px"><a href="http://detivislame.ru/wp-content/uploads/2009/11/mama_papa_me.jpg" title="Мама папа я" rel="lightbox[464]"><img class="size-thumbnail wp-image-475" title="Мама папа я" src="http://detivislame.ru/wp-content/uploads/2009/11/mama_papa_me-150x150.jpg" alt="mama_papa_me" width="150" height="150" /></a><p class="wp-caption-text"> </p></div>
<p>ПРАВИЛА ИНТЕРПРЕТАЦИИ</p>
<ol>
<li><span>Если отсутствует кто-то из членов семьи:</span>
<ul>
<li>Наличие бессознательных негативных чувств к этому человеку.</li>
</ul>
<ul>
<li><span>Полное отсутствие эмоционального контакта с «забытым» человеком.</span></li>
</ul>
</li>
<li><span>Если нет самого автора:</span>
<ul>
<li>Трудности самовыражения в отношениях <span>с близкими: «Меня здесь не замечают», «Мне нет места».</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span> «Мне и без них неплохо».</span></li>
</ul>
</li>
<li><span>Размер персонажа выражает его значимость для ребенка, т.е. какое место занимает этот член семьи в душе ребенка.<br />
</span></li>
<li><span>Вымышленные персонажи (кот, собака или предметы) – неудовлетворенные желания.<br />
</span></li>
<li><span>Кто выше, кто ниже: выше тот, кто имеет наибольшую власть в семье (младшая сестра или сам автор управляют остальными членами семьи).<br />
</span></li>
<li><span>Расстояние между персонажами связано с психологической дистанцией (кто в психологическом плане ребенку ближе всех, того он изобразит рядом).<br />
</span></li>
<li><span>Если ребенок рисует себя очень маленьким – у него низкая самооценка.<br />
</span></li>
<li><span>Соприкосновение изображенных руками &#8211; тесный психологический контакт (мама, бабушка или др.)<br />
</span></li>
<li><span>Усиление нажима или очень тоненькие, дрожащие линии – этот персонаж вызывает наибольшую тревожность у ребенка.<br />
</span></li>
<li><span>Большая голова – более умный член семьи (по мнению ребенка).<br />
</span></li>
<li><span>Глаза – орган выражения печали, просьба об эмоциональной поддержке.</span><span><br />
</span></p>
<ul>
<li><span>Глаза большие, расширенные – тревожные, беспокойные персонажи, желающие, чтобы им помогли;</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span> маленькие, узкие – внутренний запрет на плач, не решаются попросить о помощи.</span></li>
</ul>
</li>
<li><span>Уши – «орган» восприятия критики о себе:</span><span><br />
</span></p>
<ul>
<li><span>Большие уши – изображенный должен больше всех слушаться других;</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span> без ушей – отказ слушаться, игнорирует то, что о нем говорят.</span></li>
</ul>
</li>
<li><span>Большой рот – источник угрозы;</span><span><br />
</span></p>
<ul>
<li><span>если вообще нет рта или изображен точкой или черточкой – не может словами выразить или влиять на других. </span></li>
</ul>
</li>
<li><span>Шея – символизирует способность<br />
к рационализму, самоконтролю над чувствами.<br />
</span></li>
<li><span>Руки &#8211; функция присоединения, взаимодействия, человек может что-то делать, менять;</span><span><br />
</span></p>
<ul>
<li><span>чем больше пальцев – тем сильнее человек; </span>
<p><div id="attachment_479" class="wp-caption alignright" style="width: 160px"><a href="http://detivislame.ru/wp-content/uploads/2009/11/Ns.jpg" title="Моя семья" rel="lightbox[464]"><img class="size-thumbnail wp-image-479" title="Моя семья" src="http://detivislame.ru/wp-content/uploads/2009/11/Ns-150x150.jpg" alt="Моя семья" width="150" height="150" /></a><p class="wp-caption-text"> </p></div></li>
</ul>
<ul>
<li><span>чем меньше пальцев – ребенок ощущает внутреннюю слабость, неспособность действовать.</span></li>
</ul>
</li>
<li><span>Ноги – чем больше площадь опоры, тем тверже человек стоит на земле.<br />
</span></li>
<li><span>Солнце &#8211; символ защиты и тепла. (от ред. &#8211; надо понимать не как обращение за защитой к солнцу, а как чувство душевного комфорта, безопасности)<br />
</span></li>
<li><span>Если ребенок изображает между членами семьи людей или предметы – это то, что мешает ощущать себя защищенным.</span></li>
</ol>
<p>Источник: <a href="http://detivislame.ru" target="_self">www.detivislame.ru</a></p>
<p><em>В последнее время очень часто <a href="http://stormua.com/avd.php" target="_blank">гидроабразив</a> заменяет собой пескоструйную очистку. Ведь это более эффективный и безопасный способ.</em></p>
<p><em>Компания «Геосинтех» оказывает услуги по выполнению гидроизоляционных работ, и в том числе устанавливает <a href="http://www.geosinteh.com.ua/?q=node/10" target="_blank">дренажные системы</a>.</em></p>
<p><em>Конвектор нагревает воздух, и тот, становясь легче, поднимается вверх. Так тепло распространяется по всему помещению. <a href="http://supertehnika.com.ua/catalog/climatic-equipment/heaters/convectors/" target="_blank">Конвекторы электрические</a></em> бывают напольные и настенные.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://detivislame.ru/2009/11/464/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
<!-- WP Super Cache is installed but broken. The path to wp-cache-phase1.php in wp-content/advanced-cache.php must be fixed! -->
