Как воспитывать детей? На этот вопрос отвечает Фреда Шамма, известный исламский общественный деятель в США, доктор наук, директор фонда FADEL, в своей статье «Исламское воспитание детей». Предлагаем вам краткий обзор ее статьи.

Основная мысль статьи:  главные воспитатели ребенка – это его родители. Даже если ребенок посещает какие-либо исламские занятия, это будет малоэффективно, если в семье не поддерживается дух ислама.

Далее автор объясняет, каким именно образом родители могут влиять на своего ребенка и каким аспектам следует уделить внимание:

• Модель для подражания. Хотите Вы того или нет, но дети копируют поведение родителей. Если Вы хотите воспитать детей в праведности, то станьте сами праведными людьми.
• Положительная и отрицательная поддержка. Обращайте внимания на хорошие поступки ваших детей. Некоторые родители принимают хорошее поведение как должное, никак не поощряя ребенка, но при этом за проступки серьезно наказывают. Ребенок понимает, что для привлечения внимания родителя ему нужно совершить проступок. Разумнее будет, если Вы будете хвалить ребенка за хорошие поступки, подчеркивать, что таким поступком  родители довольны.
• Введение ислама в жизнь. Хваля ребенка, не забывайте упомянуть, что  Аллах доволен хорошими поступками ребенка.
• Атрибуты Аллаха. Разговаривая с ребенком-школьником, указывайте ему на свойства Аллаха, которые дадут ему безопасность и уверенность, т.к.,  подрастая, ребенок встречает  на своем пути пугающие и неизвестные проблемы.
• Ислам и повседневная жизнь. Нужно донести до ребенка мысль, что ислам – это не только соблюдение 5 столпов, а всеобъемлющий образ жизни. Не нужно при этом каждый раз читать ребенку лекцию на эту тему. Просто постоянно в повседневной жизни указывайте ребенку на то, что соответствует исламу и что ему  противоречит. При этом сами не делите жизнь на религиозную и мирскую. Если мать требует от дочери соблюдения хиджаба, то она и сама должна его соблюдать, причем не только в мечети и при общении с другими мусульманами, но и находясь в среде немусульман. Если ребенку внушают, что намаз – это столп ислама, но при этом разрешают пропустить намаз из-за уроков в школе, то ребенок решит, что намазом можно пренебречь.
• Оценка отрицательного. Если во время разговоров об исламе ребенок проявляет агрессию и негативизм, не принимайте это на свой счет. Родителю трудно выслушивать это, но такая реакция относится больше к процессу обдумывания сказанного родителем, а не к самому родителю. Совместите положительную и отрицательную оценку, например, “Да” – можете вы согласиться с ребенком, – трудно не пить, когда вокруг остальные выпивают, но помни, что Аллах наградит тебя за твое поведение, и помни о Его наказании, если ты последуешь за кем-либо иным”.
• Знания и поведение. Главное – не дать знания ребенку, а научить применять эти знания в жизни, научить правильному поведению. Приведите ребенку пример из жизни и укажите на связь его с исламом. Например, навестите больного и объясните ребенку, что это богоугодное дело, что он получит за это награду от Аллаха.
• Уступчивость и критическое мышление. Не достаточно просто сказать, что ты должен сделать это, потому что я так сказал. Ваши дети будут почитать вас, и слушаться, так как этого требуют нормы ислама, но также вы должны объяснить, почему вы требуете от них послушания. Ваши дети должны молиться, так как Аллах сказал им молиться, но вы также должны быть открыты для дискуссии, почему Аллах говорит вам об этом. Какую награду можно получить за молитву, и что необходимо делать, если вам кажется, что молитва бессмысленна для вас и т.д. Эти вопросы не означают, того что ваши дети уходят от ислама, они значат то, что дети серьезно размышляют об исламе. Одна из самых замечательных особенностей ислама – правдивость, и соответственно, можно ответить на все критические вопросы.
• Эмоциональный контакт с ребенком. С младшего возраста разговаривайте с ребенком об исламе и не только. Отвечайте на его вопросы. Пусть ребенок знает, что всегда найдет в Вас помощь и поддержку. Не отмахивайтесь от него, даже если его вопросы кажутся несущественными. Разговаривайте с ними открыто и честно. Тогда в период юности он придет со своими вопросами к Вам, а не к друзьям, которые могут оказаться плохоосведомленными в своей религии  или вовсе немусульманами.

Полный текст статьи можно посмотреть на сайте muslima.ru.

Источник www.detivislame.ru

Каждый, кто ведет поиск работы, хочет, чтобы устраивали и работа и зарплата. Поэтому приходится пересмотреть массу предложений. В помощь вам – job.ru.

Каждый родитель несет ответственность за своих детей в соответствии с хадисом пророка Мухаммада, да благословит его Аллах и приветствует: “Каждый из нас является пастухом и каждый из нас несет ответственность за свою паству. Имам является пастухом и несет ответственность за свою паству, мужчина является пастухом для своей семьи  и несет ответственность за свою паству, женщина является пастухом в доме своего супруга и несет ответственность за свою паству, слуга является пастухом для имущества своего хозяина и несет ответственность за свою паству, и каждый из вас является пастухом и несет ответственность за свою паству”. (аль-Бухари, Муслим)
И поэтому каждый старается вложить в своих детей все самое лучшее. Но у мусульман, живущих в немусульманских странах, особо остро стоит вопрос о том, как вырастить своих детей праведными. Информация, приходящая к ребенку из вне, противоречит тому, чему его учат в семье. Модель поведения, навязываемая ребенку в детском саду или школе существенно отличается от той, что дают ему дома.

Многие мусульманки начинают воспитывать своих детей еще в утробе. Читают им Коран сами или ставят записи. И продолжают делать это и после рождения малыша. Самым главным в воспитании маленького мусульманина – это пример родителей. Все, что ребенок видит и узнает до трех лет, он считает нормой. И только потом начинает сам размышлять и формировать какое-то мнение. Важно рассказывать ребенку об Аллахе, закрепить у него понятие  единобожия. Каждый ребенок рожден в состоянии фитры, т.е. в состоянии единобожия, и нам, родителям, нужно только поддержать это состояние, не разрушить привнесением элементов немусульманских культур.

Наш пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал: “Каждый человек рождается в своем естественном состоянии (вере в Единого Бога), а потом уже родители делают из него иудея, христианина или огнепоклонника….”. (аль-Бухари, Муслим)

Пусть у ребенка будут только хорошие праведные друзья. Нужно создавать ему общение с другими детьми-мусульманами.  Ребенок часто подражает другим детям, так пусть у него будет достойный пример для подражания!

Очень поучительны рассказы о пророках.  Наши дети очень любят слушать эти истории. Ведь там столько чудес! Сейчас есть много книг с рассказами о детях-мусульманах, которые в разных ситуациях узнают что-то из ислама. Так вот, мои дети истории о пророках любят даже больше, чем истории о детках. А еще лучше, если это все не читать, а рассказывать.

Обязательно нужно отвечать на вопросы детей, как бы не были заняты родители. Иногда через эти вопросы можно узнать насколько ребенок понимает Ислам. А иногда вопросы могут заставить родителей самим заняться изучением религии. Потому что вдруг такое спросит любимое чадо, о чем и не задумывался никогда.

Отдельно нужно сказать о тех семьях, где родители становятся соблюдающими мусульманами, когда их ребенок уже  далеко не  малыш. Подростка трудно переубедить в одночасье. Не нужно давить на него. Рассказывайте понемногу, мягко. Но и не оставляйте своего ребенка вовсе без рассказов об исламе. Мол, вырастет, сам поймет. Нет, не поймет. Шайтан постоянно делает свою черную работу. Вы можете стать для ребенка чудаками и фанатиками. И тогда вам будет во много раз сложнее научить его Исламу.

И как можно чаще делайте дуа за своих детей. Просите у Аллаха, чтобы Он наставил вашего ребенка на путь истинный, сделал праведным мусульанином и ввел в сады Рая. Амин.

Источник: www.detivislame.ru.